Der Lehrplan 21 definiert Bildungsziele und Kompetenzen, die Schüler*innen in der Schweiz für ihre persönliche und berufliche Zukunft erwerben sollen. Im Fokus steht die Förderung von Selbstständigkeit, Problemlösungsfähigkeit, Zusammenarbeit und kreativem Denken. Unsere Workshops am Swiss Institute for Applied Adaptive Innovation richten sich an Schulleitungen und Lehrpersonen, die diese Schlüsselkompetenzen durch innovative Methoden und adaptive Kreativität in ihren Unterricht integrieren möchten.
Der Lehrplan 21 und die Förderung von Schlüsselkompetenzen
Mit der Einführung des Lehrplans 21 wurde die Kompetenzorientierung verstärkt. Anstelle der reinen Wissensvermittlung zielt der Lehrplan darauf ab, Schülerinnen Fähigkeiten zu vermitteln, die sie auf ein erfolgreiches Leben in einer sich rasch wandelnden Gesellschaft vorbereiten. Unsere Schulungen, basierend auf adaptiven Methoden, bieten genau das: eine praxisorientierte Herangehensweise, um die im Lehrplan 21 verankerten Bildungsziele zu erreichen. Die Teilnehmenden unserer Workshops lernen, wie sie durch flexible Unterrichtsgestaltung den Schülerinnen helfen, diese Kompetenzen zu erwerben.
Adaptive Methoden und ihre didaktische Umsetzung
Unsere Workshops kombinieren bewährte didaktische Elemente mit den Prinzipien der Flexibilität und Kreativität. Hier sind einige der didaktischen Ansätze und Methoden, die durch unsere Kurse gefördert werden:
Kompetenzorientiertes Lernen durch kreative Szenarien
Ein zentraler Punkt des Lehrplans 21 ist die Förderung überfachlicher Kompetenzen wie kritischem Denken, Kommunikation und Teamarbeit. In unseren Workshops lernen Lehrpersonen, kreative Szenarien im Unterricht zu nutzen, um diese Fähigkeiten zu trainieren. Indem Schülerinnen spontane Aufgaben im Team bearbeiten, wird nicht nur ihr Fachwissen vertieft, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen gestärkt. Diese Form des Lernens ermöglicht es, den Unterricht flexibel an die Bedürfnisse der Schülerinnen anzupassen und Raum für kreatives Denken zu schaffen.
Fördern von Selbstständigkeit durch kreatives Problemlösen
Adaptive Kreativität fördert eine Lernkultur, in der Schülerinnen eigenständig Lösungen für Herausforderungen entwickeln müssen. Unsere Kurse zeigen Lehrpersonen, wie sie diese Methodik in den Unterricht integrieren können, um die im Lehrplan 21 geforderte Selbstständigkeit zu stärken. Durch Aufgaben, die auf kreativen Problemlösungen basieren, werden Schülerinnen ermutigt, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und sich auf unvorhergesehene Situationen vorzubereiten – eine Kompetenz, die weit über das Klassenzimmer hinaus von Nutzen ist.
Kreatives Denken und Handeln durch adaptive Methoden
Der Lehrplan 21 fordert explizit, dass Schülerinnen in der Lage sind, kreativ zu denken und zu handeln. Unsere Workshops unterstützen Lehrpersonen dabei, diese Fähigkeiten durch flexible, spontane Übungen zu fördern. Ob durch Rollenspiele, Diskussionen oder Aufgaben ohne vorgegebene Lösungen – Schülerinnen entwickeln eine Denkweise, die Flexibilität und Kreativität kombiniert. Diese Techniken führen dazu, dass sie eigene Ideen entwickeln und lernen, wie sie auf Herausforderungen kreativ reagieren können.
Lehrplan 21 in der Praxis: Wie unsere Workshops den Unterricht verändern
Unsere Fortbildungen bieten konkrete Werkzeuge und Techniken, um den Lehrplan 21 lebendig und praxisnah umzusetzen. Lehrpersonen erhalten Materialien und Übungen, die sie direkt im Klassenzimmer anwenden können. Durch den Einsatz adaptiver Methoden wird der Unterricht nicht nur flexibler, sondern auch spannender und interaktiver. Schüler*innen werden zu aktiven Mitgestaltenden des Lernprozesses, was die Lernmotivation und die Lernergebnisse verbessert.
Ein Beispiel aus unseren Workshops: In Pilotprojekten mit Schulen aus der Schweiz wurden kreative Szenarien entwickelt, in denen Schüler*innen Lösungen für aktuelle gesellschaftliche Probleme wie den Klimawandel oder soziale Gerechtigkeit finden. Diese praxisnahen Übungen basieren auf den Themen des Lehrplans 21 und fördern kreatives Denken sowie ein tieferes Verständnis für komplexe Themen.
Zielgruppen: Lehrpersonen und Schulleitungen in der Schweiz
Unsere Workshops richten sich an Lehrpersonen und Schulleitungen, die ihre Kompetenzen im Rahmen des Lehrplans 21 erweitern möchten. Schulleitungen profitieren besonders von unseren Schulungen, da sie lernen, wie sie ihre Lehrpersonen unterstützen können, die Anforderungen des Lehrplans zu erfüllen und gleichzeitig innovative Lehrmethoden in ihren Schulen zu implementieren. Lehrpersonen, die ihren Unterricht dynamischer gestalten wollen, finden in unseren Workshops praxisnahe Hilfestellungen, um ihre Schüler*innen optimal auf die Anforderungen der modernen Welt vorzubereiten.
Nächste Schritte: Termine und Anmeldung
Unsere kommenden Workshops, die sich auf die didaktische Umsetzung des Lehrplans 21 konzentrieren, befinden sich in der Planungsphase. In enger Zusammenarbeit mit Schulen aus der Schweiz entwickeln wir Programme, die speziell auf die Anforderungen des Lehrplans abgestimmt sind. Erste Pilotprojekte wurden bereits erfolgreich abgeschlossen, und wir laden Schulleitungen und Lehrpersonen ein, sich für unsere Workshops anzumelden.
Registrierungen sind über unser Kontaktformular möglich. Da die Plätze begrenzt sind, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung, um einen Platz in unseren praxisorientierten Kursen zu sichern.
Der Lehrplan 21 und die Zukunft der Bildung
Der Lehrplan 21 bietet einen klaren Rahmen, um Schülerinnen auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten. Mit unseren Workshops zur Förderung adaptiver Kreativität unterstützen wir Schulleitungen und Lehrpersonen dabei, diesen Lehrplan erfolgreich und praxisnah umzusetzen. Gemeinsam gestalten wir einen flexiblen und kreativen Unterricht, der den Anforderungen der modernen Bildung gerecht wird und Schülerinnen dazu befähigt, als verantwortungsvolle und kreative Individuen zu agieren.
Nutzen Sie die Gelegenheit, Teil dieser Bewegung zu sein, und registrieren Sie sich noch heute für unsere Schulungen.